《国家安全教育》 一、课程适用对象 课程适用于大一所有专业学生。 二、课程性质与地位 本课程是全日制各专业的公共必修课。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央首次提出总体国家安全观，对大学生开展国家安全教育，是全民国家安全育的重要方面和基础性工作，关系国家的未来。本课程坚持以总体国家安全观为科学指导，坚持党对国家安全教育的绝对领导，坚持以构建国家安全教育体系为途径，重点围绕理解中华民族命运与国家关系，践行总体国家安全观。学生系统掌握总体国家安全观的内涵和精神实质，理解中国特色国家安全体系，树立国家安全底线思维，将国家安全意识转化为自觉行动，强化学生责任担当。 三、课程目标 【知识目标】： 了解什么是国家安全；了解我国当前面临的国家安全形势； 从国内与国外、传统与非传统层面了解国家安全的重要性，理解总体国家安全观形成的背景、内容和原则；理解我国周边安全环境复杂多变性； 了解政治安全是国家安全的根本，理解我国政治安全面临的机遇与挑战； 了解国土安全是国家安全的核心，掌握我国国土安全面临的风险，掌握维护国土安全的基本要求； 了解军事安全是国家安全的坚强后盾，理解我国军事安全面临的风险与挑战，理解维护军事安全的基本要求； 了解经济安全是国家安全的基础，熟悉经济安全的含义，理解逆全球化贸易保护主义带来的巨大挑战； 了解文化安全是国家安全的灵魂，理解我国处在社会转型期，主流价值观面临的冲击，掌握维护文化安全的基本要求； 了解社会安全是国家安全的保障，掌握我国社会安全面临的风险与挑战，掌握何谓恐怖主义和恐怖活动； 了解科技安全是国家安全的关键，大国重器彰显国家实力。 【能力目标】： 能够建立总体国家安全观，能够做到国家利益至上，维护国家主权、安全和发展利益，能够维护国家正当权益，绝不牺牲国家核心利益； 能够树立中国特色社会主义理想信念，增强政治认同，不信谣、不传谣，能够对危害政治安全的违法行为进行举报；能够以实际行动维护我国政治安全； 能够维护国家的统一，反对分裂，维护国家的领土主权和海洋权益；能够自觉保护军事秘密和军事安全，能够强化忧患意识，坚持底线思维，做好应对严重事态的准备； 通过树立创新发展理念，聚焦经济发展，增强国家经济竞争； 通过维护文化安全，能够树立正确的价值观和理想信念，能够自觉抵制文化渗透，增强民族凝聚力； 通过提高创新实践能力，推动科技发展，维护科技安全； 【素质目标】： 能够自觉遵守法律，做到诚实守信、廉洁自律； 学会合作，为人正派，具有良好的协作、沟通能力和团队精神； 严守法纪，坚持原则，自觉践行社会主义核心价值观。 树立国家安全意识，培养爱国精神，使其矢志不渝听党话跟党走，不断成为社会主义合格建设者和可靠接班人。 四、课程类型和学时学分： 16学时 1学分 五、教材与参考书目： 1.李大光：《国家安全教育通识课》，北京时代华文书局，2021.09。 2.马瑞映 杨松：《新时代高校国家安全教育通论》，高等教育出版社，2022.01。 3.杨新：《居安思危 : 国家安全教育》，江西人民出版社，2021.09。