《建筑材料》 一、主要目标和主要内容 建筑材料是建筑物（构筑物）的物质基础，材料的优劣，配制是否合理及选用是否得当，直接影响到建筑物的质量。材料在建筑工程中的费用约占50%-60%，有的工程费用可达70%-80%。因此，要保证工程质量，节约工程费用，正确合理的选用和应用材料是个很重要的环节。《建筑材料》是建筑工程类专业的一门专业技术基础课程，是建筑工程管理、工程造价和工程监理专业针对施工员、监理员、安全员、质检员、材料员岗位的核心课程之一。它是基于以前所学的数学、物理能够、化学等知识的基础上，主要讲授常用建筑材料的类别、组成、特性及应用的基本知识，以及建筑材料的原料准备、生产工艺过程，目的是学生在课程学习后，掌握建筑材料的性能，具有选择与使用建筑材料的初步能力，以及了解材料科学及新材料的发展方向，是与专业培养目标和就业密切相关的一门主干课程，为后面建筑制图、建筑结构、建筑施工以及工程造价等专业课程奠定基础。建筑材料是施工员、预算和材料员的证书课程，也是国家注册建造师、国家注册造价师执业资格考试的重要内容。总之通过《建筑材料》课程达为学生日后从事专业技术工作及取得执业资格打下良好的基础，达到本专业人才培养目标的基本要求。 二、授课教师和授课对象 授课老师：马培娟、韩清雪 授课对象：14工程造价、14建筑工程管理、14建筑工程监理 三、课程类型和学时学分 课程类型：专业必修课 学时：36学时 学分:4分 四、教学方式（授课形式和考核方式）： 授课形式：“一+二+三+四=10C”教学新模式。一个转变，两个衔接，三位一体，四个环节。 一个转变 （change），即由“以教为主”向以“教师为主导—学生为主体”的教学理念转变。 两个衔接（connection），即教学内容考虑“工作”和“学习”的衔接，“知识”和“能力”的衔接。 三位一体，即专业（course）、能力（capability）和证书（certificate）三位一体的教学目标。 四个教学环节，即联系(connect)、建构(construct)、思讨(contemplate)和延续(continue)四个教学环节。 考核方式：14建筑工程管理、14建筑工程监理为考试课，14工程造价为考查课 五、教材与参考书目 教材：中国建材工业出版社《建筑材料》 参考书目：天津科学技术出版社《土木工程材料》、科学出版社《漫画工程材料之混凝土》